Læring i digital tid June Breivik

https://junebre.blogspot.no + twitter

Tidli lærer,
undervisningsinsp + rektor. + Utdforb.

OECD rapport;
Students, computers and .... "Databruk gir ikke flinkere elever".

"Those students
who use tablets and computers very often, tend to do worse then those who use
it moderatley".

Litterat society

Skolen har ikke
skjønt hvirdan vi skal bruke teknologien i skolen.

 I Norge snakker vi om fremtidens skole. I
Finland innfører de den.

Er vi åpen for nye
ting? Har vi tid til å innføre de?

Hva skjer innen
utdanning - tidligere: formidling via lærer. Systemet er uendrett.

Discruptive
innovasjon - utfordrern eksisterende verdier og marked. Tar over ov velter
eksisterende modeller.

Unoversitet vs MOOC

MOOCs deles på
nettet - annen mulighet for å nå folk

Science
exchange:  https://www.scienceexchange.com

Discrupting class -
Clayton M. Christensen

https://scholar.google.no/scholar?q=Disrupting+class+-+Clayton+M.+Christensen&hl=no&as_sdt=0&as_vis=1&oi=scholart&sa=X&ved=0CAwQgQMwAGoVChMI5Pz8147gyAIVJiRyCh2RdQ8L

https://media.cefpi.org/pacificnorthwest/britishcolumbia/BC10-FrankLocker.pdf

Måter å tilegne seg
kunnskap på forandrer seg. Vi er alle noder i et delingsunivers. Samarbeid/dele
kunnskap.

Lær å bruke de
teknologiske hjelpemidlene.

Industri 4.0

Diskusjoner og
refleksjoner. Utnytte teknologien. Være innovative og kreative.

Filterbobler -
selvoppfyllende - vi søker på nett, og får opp våre "preferanser" ut
fra interesser, økonomi mm.